Nous continuons avec notre stratégie: nous groupons les mots en synonymes, cette fois-ci en plus ou moins familiers. En Français on parle de argot (straattaal)/ langage familier (omgangstaal)/ courant (dagelijksetaal)/ soutenu (schrijtaal).
In het Frans is, net als in het Nederlands, spreektaal, dagelijksetaal, schrijftaal oh, zo belangrijk. Want daarmee zijn we in staat om bijzonder interessante informatie uit te wisselen … onderliggende bedoelingen, verhoudingen, intensiteit van de emoties … bijvoorbeeld wanneer een man tegen een deftige dame ‘niet zeiken’ zegt, laat dat wat meer zien van zowel de man als de vrouw en hun onderlinge verhouding.
Pour nous l’essentiel c’est:
1) de synoniemen herkennen (op deze pagina worden alleen dié synoniemen vermeld die echt de moeite waard zijn)
2) een beetje gevoel krijgen voor wat voor taal het is
3) de langage familier/ courant/ zelf gebruiken. Ik raad het gebruik van argot af, dit is namelijk lastig om goed toe te passen. Maar deftige taal (langage soutenu) staat wel altijd erg charmant.
1.- LUISTEROEFENING
Écoutez ces expressions:
Pierre
Pierre grimpe/ monte sur un mur très haut.
La maman
La maman engeule/ gronde/ réprimande admoneste son fils.
Descends
Tu vas te casser la figure/ tu risques de tomber/ chuter
tu risques de ……./ tu vas te casser la figure
Vocabulaire – Franse woordjes
*monte/grimpe: klimt
*sur un mur très haut: op een hele hoge muur
*engueule/ gronde/ réprimande: wordt boos wordt op
*descends: naar beneden, uitstappen
*tu risques de: je loopt het risico om te (waarschuwing, het is een heel gebruikelijke uitdrukking)
*tu risques de tomber/ chuter: je loopt gevaar om te vallen
*tu vas te casser la figure: je gaat je nek breken
2.- LUISTEROEFENING:
Écoutez et répétez:
C’est qui Clément?
Clément est un grand pote/ copain/ camarade/ de Jean.
C’est un bon gars/ garçon/ .
Il habite où?
Il crèche/ habite/ réside ici dans une super baraque/ très belle maison/ magnifique demeure .
Il est comment?
Il est très chouette/ très sympathique/ fort aimable .
Que fait Clément?
Il joue au foot dans la rue.
Qui arrive là?
Jean arrive. C’est le voisin de Clément.
Avez-vous bien vu?
Jean: ´Avez-vous vu/ observé la nouvelle voiture de mon père ?’
Vous avez vu ça?
‘Vous avez vu sa nouvelle caisse/ bagnole/ voiture/ automobile ?’
Que dit Jean?
Mais, Clément…tu l ‘ as esquintée/ abimée/ endommagée! (beschadigd)´
Que dit Clément?
Clément: Mais, j’n’ai rien fait/ c’est pas moi/ c’est pas ma faute!
3.- LUISTEROEFENING
Écoutez et répondez à la question.
1.- Qui c’ est Clément? Wie is Clément?
Clément?
2.-Vous entendez : abîmé, endommagé ou esquinté?
Mais Clément tu l’ as ……………………….
3.-Vous entendez: voiture ou caisse?
Vous avez vu sa nouvelle …………………?
4.-Vous entendez magnifique maison, très belle maison ou belle baraque?
Il habite dans une ………………………..
5.-Vous entendez très sympathique, chouette ou fort aimable?
Il est …………………..
6.-Où habite Clément?
Il habite dans une ………..
7.-Vous entendez très chouette, très sympathique ou très bon copain ?
Il est ………………………
Solution:
1. un grand pote/ copain/ camarade
2. esquinté
3. caisse
4. très belle maison
5. fort aimable
6. belle baraque
7. très chouette
4. AUTRES SYNONYMES INTÉRESSANTS:
Toujours ces lunettes: Où ai-je pu foutre/ perdre/ égarer mes lunettes ? (verliezen). Où/ À quel endroit?
Film d’horreur: Ce film m’a foutu la frousse/ fait peur/ provoqué une immense frayeur . (bang gemaakt)
Le travail: – bosser/ travailler/ -: Ce boulot/ travail/ était dur/ difficile/ éprouvant.
Être ou ne pas être: Il va crever?/ il va mourir?/ va-t-il trépasser?
4. LEESOEFENING
Langage familier, courant et soutenu
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